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by admindécembre 9, 2020 Numéro décembre 2020 (tome 1)0 comments

Les activités langagières orales : quelles stratégies pour une qualité des apprentissages au préscolaire ? Le cas du langage dans l’Inspection de l’Éducation et de la Formation de Dakar-Plateau au Sénégal

Souleymane YORO – Université Cheikh Anta Diop de Dakar | Fatou NDIAYE, Inspectrice de l’Éducation au Sénégal Article-16

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